Кризис 3 лет, не легкое время и для ребенка и родителей

В 3 года ребенок стремится к самостоятельности, и возникают в этом различные проблемы. В психологии это называется – кризис 3 лет, но я бы не назвала это кризис, так как дети все абсолютно разные и это время они переносят по-разному. У кого – то этот кризис очень выражен, но кто-то переносит нововведения с легкостью. И тогда многие мамочки с уверенностью могут сказать, что у нас не была кризиса 3 лет.

Вообще, в 3 года ребенок познает свое «Я», но многие детки начинают «Якать» в более раннем возрасте. Приведу пример своего ребенка. Дима 2.5 лет уже в 2.3 начинал выражено говорить «Я», хотел все делать сам, одевался, пыхтел, но одевался. Это означает, что можно с уверенностью сказать, что у моего ребенка кризис 3 лет начался с 2.3 года. Но многие дети начинают переживать тяжелый период в своей жизни намного позже и даже после 3 лет.

К 3 годам ребенок четко знает, как его зовут и кто он девочка или мальчик. Если у мальчика спросить, как его зовут? То он скажет свое имя. А если спросить кто он девочка или мальчик, то он уже отстаивает свое имя, и уже отвечает с интонацией, мол а вы не знаете, кто я?

А почему этот период называют кризисом? 3-й год – важный, переломный, решающий момент в жизни ребенка. В этом возрасте ребенок усваивает по 100 слов в месяц. А за год средняя цифра количества слов достигает до 900-1300. Если идет правильно развитие ребенка, то к этому времени он должен знать до 1500 слов. Понятие «Я» выходит на первое место, далее «Я сам», а также появляются вопросы «Почему?», в этот момент нужно быть предельно осторожными, и главное правдивыми. В этот момент жизни ребенок чувствителен, как никогда. Такой поток информации доводит ребенка до нервного срыва ( в самом худшем случае). Когда мы будем отвечать на вопросы ребенка, то тем самым он будет обучаться, думать, размышлять.

В этот период ребенок осознает себя как отдельного человека в целом, со своими мыслями, желаниями, предложениями, которые очень часто не совпадают с желаниями взрослых. Именно тогда мы понимаем, что ребенок начал взрослеть. К концу 3 лет ребенок может заявить, что, когда он вырастит, то все будут делать сам. И желание по скорей вырасти. Хотя все это означает явное формирование «Я», которое будет формировать еще долго, до того момента. Когда ребенок не поймет, что он действительно равный все людям, а может быть и выше многих, тогда либо повышается самооценка, либо становится низкой. Многие утверждают, что «Воспитывать нужно до 3 лет, а то после 3 лет идет уже перевоспитание», иногда это выражение подходит ко многим ситуациям, и только потом мы действительно понимаем. Что нужно было воспитывать и вкладывать в ребенка все хорошее на начальном этапе жизни ребенка.

Ребенок в этом возрасте, как ему кажется – обычный и ничего не происходит, но все замечают только взрослые и именно в этот период у ребенка возникают разногласия и недомолвки во многих вещах с взрослыми. А взрослые испытывают значительные трудности и пытаются бороться с упорством ребенка. Негатив и упорство направлены только против родителей, никогда этого не заметят сверстники и другие окружающие люди. В этот период ребенок может требовать к себе большего внимания, это совершенно естественно и правильно. Нужно просто помочь пережить этот не легкий период жизни ребенку, а взрослым могут помочь квалифицированные психологи, и тогда вы этот период просто не заметит, и все будет ровно и гладко.

Очень важно! Кризис трех лет – явление переходящее. Но связанные с ним новообразования – обособление себя от окружающих: сравнение себя с другими людьми – важный шаг в развитии. Эти новообразования готовят ребенка к тому. Чтобы стать личностью.